Не правильно понимаете. Вместо того, что бы тыкать паяльником в плату, ничего не понимая в своих действиях, можно было замерить напряжение на выводах данного элемента и сопротивление относительно корпуса. Сопротивление можно и сейчас замерить на оставшихся дорожках.
Позиционный номер данного элемента на плате.
P.S. В школе физику совсем не преподают теперь?
Не правильно понимаете. Вместо того, что бы тыкать паяльником в плату, ничего не понимая в своих действиях, можно было замерить напряжение на выводах данного элемента и сопротивление относительно корпуса. Сопротивление можно и сейчас замерить на оставшихся дорожках.
Позиционный номер данного элемента на плате.
P.S. В школе физику совсем не преподают теперь?